К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоUZ2025

BOSHLANGʻICH TAʼLIMDA OʻQUVCHILARNI IJODKORLIGINI RIVOJLANTIRISH.

Rahmonova Zamiraxon Yakubovna

Роль цифровой экономики и современного образования в развитии науки и техники, а также факторы развития · 121-126 · 2025

Аннотация

Annotatsiya: Tezisda boshlang‘ich ta’lim bosqichidagi o‘quvchilarning ijodiy salohiyatini shakllantirish va rivojlantirishga qaratilgan pedagogik yondashuvlar, metod va vositalar tahlil qilinadi. Ijodkorlik – bu shaxsning o‘ziga xos fikrlashi, muammoni yangicha yondashuv bilan hal qila olishi va yangi g‘oyalarni ilgari surish qobiliyati sifatida ko‘riladi. Tezisda ijodiy rivojlanishning yoshga xos xususiyatlari, o‘qituvchining roli va ijodkorlikni rag‘batlantirishda dars jarayonining ahamiyati ko‘rsatib o‘tilgan. Tajribaviy natijalar va ilmiy adabiyotlar tahlili asosida amaliy tavsiyalar berilgan.

Доказательный фрагмент

«Annotatsiya: Tezisda boshlang‘ich ta’lim bosqichidagi o‘quvchilarning ijodiy salohiyatini shakllantirish va rivojlantirishga qaratilgan pedagogik yondashuvlar, metod va vositalar tahlil qilinadi.»

Образец извлечения

Демо-превью

Annotatsiya: Tezisda boshlang‘ich ta’lim bosqichidagi o‘quvchilarning ijodiy salohiyatini shakllantirish va rivojlantirishga qaratilgan pedagogik yondashuvlar, metod va vositalar tahlil qilinadi. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Kalit so‘zlar: ijodkorlik, boshlang‘ich ta’lim, o‘quvchi faolligi, ijodiy fikrlash, interfaol metodlar, pedagogik yondashuvlar.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники