К содержанию
РецензированоRU2019

Интерпретация паралингвистического аспекта обучения иноязычному педагогическому дискурсу

Хакимова Б.

Научные статьи · 2019

Аннотация

Статья посвящена исследованию паралингвистического компонента прагматической компетенции и его роли в организации педагогического общения на иностранном языке.

Доказательный фрагмент

«Статья посвящена исследованию паралингвистического компонента прагматической компетенции и его роли в организации педагогического общения на иностранном языке.»

Образец извлечения

Демо-превью

Статья посвящена исследованию паралингвистического компонента прагматической компетенции и его роли в организации педагогического общения на иностранном языке. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники