К содержанию
РецензированоRU2006

«Tarix o`qitish uslubiyoti»

Г. С. Фузаилова

Учебная литература · 2006

Аннотация

Талаба билимига қўйиладиган талаблар: Тарих ўқитиш методикаси фанини ўрганиш натижасида талаба қуйидаги билимларга эга бўлиши керак; Тарих ўқитиш методикасининг тузилиши ва вазифасини билиши; Ўқитишнинг турли усул ва воситаларини ўзлаштириш; дарс жараёнини ташкил қилиш маҳоратини ўзлаштириш; Тарих ўқитиш методикаси фанини бўлажак мутахассислар учун илмий ва амалий аҳамияти; Қуйидаги малака ва кўникмага эга бўлиши керак: Тарих ўқитиш методикасидан тарих ўқитиш жараёнини амалга оширишда унумли методларни танлаб олиш ва уларни қўллай билиш; Назарий жиҳатдан олган билимларни амалиётда қўллаш кўникмаси; Тарих ўқитиш методикаси фани, тарих, педагогиканинг асосий дидактик талаблари, дарсга қўйиладиган талаблар, психология фани-ўқувчиларнинг ёш хусусиятлари, фалсафа фанлари билан узвий боғлиқ.

Доказательный фрагмент

«Талаба билимига қўйиладиган талаблар: Тарих ўқитиш методикаси фанини ўрганиш натижасида талаба қуйидаги билимларга эга бўлиши керак; Тарих ўқитиш методикасининг тузилиши ва вазифасини билиши; Ўқитишнинг турли усул…»

Образец извлечения

Демо-превью

Талаба билимига қўйиладиган талаблар: Тарих ўқитиш методикаси фанини ўрганиш натижасида талаба қуйидаги билимларга эга бўлиши керак; Тарих ўқитиш методикасининг тузилиши ва вазифасини билиши; Ўқитишнинг турли усул… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники