К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоUZ2025

FIZIKA O‘QITISH METODIKASIDAGI DOLZARB MUAMMOLAR VA ULARNI BARTARAF ETISH BO’YICHA TAVSIYALAR

Axmatova Sanobar Ro’zimurot qizi. (AN D INNOVATION www.in-academy.uz) · KEY WORDS (Qo’qon shahar ,,Institute school” maktabi o’qituvchisi”)

Центральноазиатский журнал образования и инноваций · 4 · 2025

Аннотация

Ushbu maqolada fizika fanini o‘qitishda uchrayotgan dolzarb muammolar atroflicha tahlil qilinadi. Nazariyaning amaliyotdan uzilganligi, laboratoriya bazasining yetarli emasligi, o‘quvchilarning fanga bo‘lgan qiziqishining sustligi kabi muammolarga alohida e’tibor qaratilgan. Har bir muammoga ilmiy asoslangan yechimlar, amaliy tavsiyalar va metodik yondashuvlar taklif etilgan. Maqola fizika fanini yanada samarali o‘qitish bo‘yicha izlanayotgan pedagoglar, tadqiqotchilar hamda metodistlar uchun foydali manba bo‘lib xizmat qiladi.

Доказательный фрагмент

«Ushbu maqolada fizika fanini o‘qitishda uchrayotgan dolzarb muammolar atroflicha tahlil qilinadi.»

Образец извлечения

Демо-превью

Ushbu maqolada fizika fanini o‘qitishda uchrayotgan dolzarb muammolar atroflicha tahlil qilinadi. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

doi.org/10.5281/zenodo.16351792
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
bazasining yetarli emasligi, o‘quvchilarning fanga, ijodiy fikrlash, fizika ta’limi, amaliy faoliyat, tajribaviy mashg‘ulotlar, fanga motivatsiya, o‘qituvchilarning malaka oshirish tizimi, fizika o‘qitish metodikasi, fizika darslarini loyihalashtirish, fizika fani va hayotiy bog‘liqlik, zamonaviy pedagogik texnologiyalar, o‘quvchilarning faolligi, virtual laboratoriyalar, o‘quv dasturlarining zamonaviyligi, interaktiv darslar, AKT vositalari, fizika fanining integratsiyasi., eksperiment va kuzatish
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники