[1]ПедагогикаUZРецензированоОткрытый доступ
MAXSUS KIYIM MATERIALLARINING TERMO-FIZIK PARAMETRLARINI ANIQLOVCHI OMILLAR
Научные статьиM.H.Sayidova, S.U.Pulatova2025
14
РецензированоRU2013
“Инглиз тили оғзаки нутқини ўргатишда мақолларнинг аҳамияти”
Нишанбаева И.
Научные статьи · 2013
Аннотация
Бугунги энг долзарб вазифа ҳар томонлама етук, баркамол, мустақил фикрлай оладиган инсонни тарбиялаш ҳисобланади. Ҳозирги кунда хорижий тилларни ўрганиш ва ўрганишга бўлган талаб жуда кучлидир. Мустақилликка эришганимиздан кейин ўқувчи ва талабалар хорижий тилларни ўрганишга бўлган қизиқиш янада ортди.
Доказательный фрагмент
«Бугунги энг долзарб вазифа ҳар томонлама етук, баркамол, мустақил фикрлай оладиган инсонни тарбиялаш ҳисобланади.»
Образец извлечения
Демо-превьюБугунги энг долзарб вазифа ҳар томонлама етук, баркамол, мустақил фикрлай оладиган инсонни тарбиялаш ҳисобланади. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.
Смежные источники
[2]ПедагогикаRUРецензированоОткрытый доступ
Допустимость доказательств в уголовном процессе: анализ зарубежного опыта
Общество и инновацииKhosiyat MAMATKULOVA2024
[3]ПедагогикаENРецензированоОткрытый доступ
IMPROVING THE METHODOLOGY OF TEACHING NATURAL SCIENCES BASED ON INTERACTIVE TECHNOLOGIES (WITH FOCUS ON 7TH GRADE PHYSICS IN UZBEKISTAN)
Академические исследования в современной наукеKhudaiberdiyeva Arafat Israilovna, Ph.D Professor hudayberdiyevaarofat@gmail.com +12026
[4]ПедагогикаRUРецензированоОткрытый доступ
MAYDA IFLOSLIKLARDAN TOZALASH JARAYONIDA KOLOSNIKLI PANJARADA РАХТА BOʻLAKCHALARINING HARAKATINI TAHLILI
Научные статьиI.B.Yangiboyev, E.X.Berdanov +22025
7