К содержанию
РецензированоRU2025

РОЛЬ НАУКИ О ТЕХНОЛОГИЯХ В ПОВЫШЕНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

Zilola Kenjayeva (Farg`ona viloyati Bag`dod tumani 56-maktab boshlang`ich ta`lim o`qituvchisi)

Евразийский журнал академических исследований · 28-36 · 2025

Аннотация

В данной статье анализируется роль технологий в повышении профессиональных знаний учащихся начальных классов. Большую роль технологии в развитии профессиональных знаний студентов играет данная дисциплина и является важным инструментом обучения студентов современным профессиям и практикам. В статье рассматривается применение науки о технологиях в начальном образовании и ее роль в формировании профессиональных способностей учащихся. Результаты исследования показывают, что интеграция технологий в образовательный процесс повышает интерес учащихся к обучению, положительно влияет на развитие их знаний и навыков. В статье также рассматриваются возникающие проблемы и пути их преодоления в связи с применением технологий в образовательном процессе. В данном исследовании предлагаются новые подходы и методы для дальнейшего повышения значимости технологической науки в системе образования.

Доказательный фрагмент

«В данной статье анализируется роль технологий в повышении профессиональных знаний учащихся начальных классов.»

Образец извлечения

Демо-превью

В данной статье анализируется роль технологий в повышении профессиональных знаний учащихся начальных классов. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Начальное образование, Primary education, Boshlang‘ich ta’lim, профессиональное знание, vocational knowledge, kasbiy bilimlar, технология, technology, texnologiya fani, учащиеся, students, o‘quvchilar, система образования, education system, ta’lim tizimi, педагоги, teachers, o‘qituvchilar, инновации, innovation, innovatsiyalar, методы обучения, teaching methods, ta’lim metodlari, интерактивное обучение, interactive learning, interaktiv ta’lim, профориентация., vocational guidance., kasbiy yo‘nalish.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники