К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоRU2025

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕТОДИКИ ФОРМИРОВАНИЯ ГРАФИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ТЕХНОЛОГИЙ

Dilshoda Kamolova (Buxoro davlat pedagogika instituti Texnologik ta’lim kafedrasi о‘qituvchisi)

Евразийский журнал академических исследований · 180-185 · 2025

Аннотация

В данной статье рассматриваются вопросы, связанные с формированием графической компетентности, необходимой будущим учителям технологии в их проектной деятельности, и совершенствованием методики ее развития. Представлены современные методы развития графической грамотности, информационно-коммуникационные технологии, интегрированные в образовательный процесс, а также результаты, достигнутые на основе экспериментальной работы.

Доказательный фрагмент

«В данной статье рассматриваются вопросы, связанные с формированием графической компетентности, необходимой будущим учителям технологии в их проектной деятельности, и совершенствованием методики ее развития.»

Образец извлечения

Демо-превью

В данной статье рассматриваются вопросы, связанные с формированием графической компетентности, необходимой будущим учителям технологии в их проектной деятельности, и совершенствованием методики ее развития. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Графическая компетентность, Graphic competence, Grafik kompetentlik, учебно-дидактические материалы, educational and didactic materials, о’quv-didaktik materiallar, мультимедийные и медиасредства, multimedia and media tools, multimedia va media vоsitalar, плакаты, posters, рlakatlar, слайды, slides, diaроzitivlar, фотографии, photographs, fоtоsuratlar, аудио-, audio, audiо, теле- и видеоматериалы, television and video materials, televiziоn va videоmateriallar, информационные технологии., information technologies., aхbоrоt teхnоlоgiyalari.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники