К содержанию
РецензированоRU2022

ЖЕНЩИНЫ СОВРЕМЕННОГО КАЗАХСТАНА В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Ауанасова Алима Мусировна

Научные статьи · 2022

Аннотация

Статья посвящена изучению вклада женщин-ученых в сферу образования и науки. Автор на основе анализа статистических данных делает вывод о том, что в Казахстане наблюдаются успехи женщин-ученых в сфере образования и науки. Но продолжает оставаться гендерная асимметрия на уровне квалификации кадров для высшей школы и науки, что свидетельствует об определенном гендерном неравенстве в доступе к вершинам науки. Это неравенство заложено в идеологии традиционного общества с его патриархальными ценностями и гендерными ролями.

Доказательный фрагмент

«Статья посвящена изучению вклада женщин-ученых в сферу образования и науки.»

Образец извлечения

Демо-превью

Статья посвящена изучению вклада женщин-ученых в сферу образования и науки. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники