К содержанию
РецензированоUZ2025

MUSIQA ORQALI INGLIZ TILINI O‘QITISH

SCIENCE SHINE · Axmadjonov Avazbek · Mo‘minova Ziroatxon

Свет науки · 1 · 2025

Аннотация

Ingliz tilini chet tili yoki ikkinchi til sifatida o‘qitish talabalarning faolligini oshiradigan va ularni tilni faol qo‘llashga undaydigan usullardan foydalanishni talab qiladi. Musiqa bu borada ko‘plab o‘qituvchilar tomonidan so‘z boyligini oshirish, tinglab tushunishni yaxshilash va motivatsiyani oshirish uchun joriy etilgan yondashuvlardan biridir. Tadqiqotlar shuni ko‘rsatadiki, qo‘shiqlar o‘quvchilarning ruhiy to‘siqlarini pasaytirib, sinfda ijobiy muhit yaratadi hamda tabiiy til kontekstlarini taqdim etadi. Shunga qaramay, musiqa asosida tuzilgan darslarning til natijalariga ta’sirini tizimli ravishda o‘rganadigan tadqiqotlar cheklangan. Ushbu tadqiqot mazkur bo‘shliqni to‘ldirish maqsadida, musiqani integratsiya qilish yondashuvi yuqori o‘rta darajadagi ingliz tili darslarida so‘z boyligi, tinglab tushunish va motivatsiyaga qanday ta’sir ko‘rsatishini to‘rt haftalik tadqiqot davomida o‘rganishni maqsad qilgan. Kalit so‘zlar: musiqiy yondashuv, til ko‘nikmalari, musiqiy mashg’ulotlar, innovatsion yondashuv, ritm, ohang, qo‘shiq matni, madaniy elementlar.

Доказательный фрагмент

«Ingliz tilini chet tili yoki ikkinchi til sifatida o‘qitish talabalarning faolligini oshiradigan va ularni tilni faol qo‘llashga undaydigan usullardan foydalanishni talab qiladi.»

Образец извлечения

Демо-превью

Ingliz tilini chet tili yoki ikkinchi til sifatida o‘qitish talabalarning faolligini oshiradigan va ularni tilni faol qo‘llashga undaydigan usullardan foydalanishni talab qiladi. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
til, ingliz, tili, musiqa, oshirish, tinglab, tadqiqotlar
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники