К содержанию
РецензированоRU2005

НЕКОТОРЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ

Юсупова З.

Научные статьи · 2005

Аннотация

Большинство людей по окончании языкового курса в школе, институте или ас пи рангу ре могут лишь читать и переводить иностранные тексты со словарем, иногда - писать на иностранном языке и совсем редко-разговаривать па нем. В этом нет ничего удивительного, ведь традиционная для нас методика преподавания языков направлена на развитие навыков чтения и перевода, но никак не на развитие навыков устной речи.

Доказательный фрагмент

«Большинство людей по окончании языкового курса в школе, институте или ас пи рангу ре могут лишь читать и переводить иностранные тексты со словарем, иногда - писать на иностранном языке и совсем редко-разговаривать па…»

Образец извлечения

Демо-превью

Большинство людей по окончании языкового курса в школе, институте или ас пи рангу ре могут лишь читать и переводить иностранные тексты со словарем, иногда - писать на иностранном языке и совсем редко-разговаривать па… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники