Полвека развития школьного математического образования в СССР

Аннотация

Причину этого тяжелого наследия вскрыл В. И. Ленин: «Та- кой дикой страны, в которой бы массы народа настолько были ограблены в смысле образования, света и знания, - такой стра- ны в Европе не осталось ни одной, кроме России. И эта одича- лость народных масс, в особенности крестьян, не случайна, а не- избежна при гнете помещиков, захвативших десятки и десятки миллионов десятин земли, десятин земли, захвативших захвативших и государственную власть...» 1 В России к началу XIX в. лишь часть молодежи была охваче- на начальным образованием и еще меньшая часть была охваче на средним и высшим образованием, что видно из таблицы 2. В школах трехгодичной земской, государственной, церковно- приходской обучалось около 3/, всех детей, причем большая часть учащихся была мальчики. В школах, расположенных на окраи- нах государства (Севера и Востока), число детей, посещающих школу, было значительно меньше.