К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоUZ2025

ALOHIDA TA’LIM EHTIYOJLARI BO‘LGAN O‘QUVCHILAR UCHUN MOSLASHTIRILGAN MEHNAT SHAROITLARI VA KASBGA YO‘NALTIRISH YO‘LLARI

Sodiqjon Qarshiboyev (Toshkent shahar Yashnobod tumani 103-Alohida ta’lim ehtiyojlari bo‘lgan bolalar uchun ixtisoslashtirilgan maktab-internati o‘qituvchisi)

Бюллетень педагогов нового Узбекистана · 5-8 · 2025

Аннотация

Mazkur maqolada alohida ta’lim ehtiyojlariga ega bo‘lgan o‘quvchilarni mehnat bozoriga tayyorlash va ularni kasbga yo‘naltirishda yaratilishi lozim bo‘lgan moslashtirilgan mehnat sharoitlari muhokama etiladi. Unda inklyuziv ta’lim tamoyillariga asoslangan holda, nogironligi bo‘lgan yoki rivojlanishida turli cheklovlarga ega bolalar uchun ijtimoiy-adaptiv muhitni shakllantirish, mehnatga layoqatlilikni aniqlash, kasb tanlashda psixologik-pedagogik yondashuvlar, hamda mehnat bozorining real ehtiyojlariga mos keladigan yo‘nalishlarni tanlash mexanizmlari yoritiladi. Shuningdek, maqolada zamonaviy metodikalar, kasb-hunar maktablarining roli, hamkorlikdagi yondashuvlar va xorijiy tajribalar asosida takliflar beriladi.

Доказательный фрагмент

«Mazkur maqolada alohida ta’lim ehtiyojlariga ega bo‘lgan o‘quvchilarni mehnat bozoriga tayyorlash va ularni kasbga yo‘naltirishda yaratilishi lozim bo‘lgan moslashtirilgan mehnat sharoitlari muhokama etiladi.»

Образец извлечения

Демо-превью

Mazkur maqolada alohida ta’lim ehtiyojlariga ega bo‘lgan o‘quvchilarni mehnat bozoriga tayyorlash va ularni kasbga yo‘naltirishda yaratilishi lozim bo‘lgan moslashtirilgan mehnat sharoitlari muhokama etiladi. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
inklyuziv ta’lim, kasbga yo‘naltirish, psixologik-pedagogik yondashuv, ijtimoiy moslashuv, kasbiy reabilitatsiya, mehnatga integratsiya
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники