К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоUZ2025

EMOTSIONAL KREATIVLIKNING TALABALAR QAROR QABUL QILISH JARAYONIGA TA’SIRI

D.E. Abduqodirova (Chirchiq davlat pedagogika universiteti Psixologiya kafedrasi o’qituvchisi) · Uygʻun Abdulhaqov (Amaliy psixologiya yoʻnalishi talabalari) · Ziyoda Mamatova (Amaliy psixologiya yoʻnalishi talabalari)

Бюллетень педагогов нового Узбекистана · 64-69 · 2025

Аннотация

Ushbu maqolada emotsional kreativlikning talabalarning qaror qabul qilish jarayoniga ta’siri chuqur tahlil qilingan. Tadqiqotda 200 nafar talaba ishtirok etgan bo‘lib, ularning emotsional kreativlik darajasi va qaror qabul qilish uslublari so‘rovnoma va eksperimental metodlar orqali o‘rganilgan. Natijalar shuni ko‘rsatdiki, emotsional kreativlik darajasi yuqori bo‘lgan talabalar murakkab vaziyatlarda yanada samarali va innovatsion qarorlar qabul qilishga moyil. Shu bilan birga, emotsional kreativlikning haddan tashqari yuqoriligi noaniqlikni oshirib, qaror qabul qilishda muammolarga olib kelishi mumkin. Maqola yakunida emotsional kreativlikni rivojlantirishga qaratilgan amaliy tavsiyalar taqdim etiladi.

Доказательный фрагмент

«Ushbu maqolada emotsional kreativlikning talabalarning qaror qabul qilish jarayoniga ta’siri chuqur tahlil qilingan.»

Образец извлечения

Демо-превью

Ushbu maqolada emotsional kreativlikning talabalarning qaror qabul qilish jarayoniga ta’siri chuqur tahlil qilingan. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Emotsional kreativlik, qaror qabul qilish, talaba psixologiyasi, emotsional nazorat, innovatsion fikrlash, stress, kreativ qarorlar..
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники