К содержанию
РецензированоUZ2025

INFORMATIKA O‘QITISHNI INDIVIDUALLASHTIRISH: IQTIDORLI VA QOLOQ O‘QUVCHILAR BILAN ISHLASH

INFORMATIKA O‘QITISHNI INDIVIDUALLASHTIRISH: (www.in-academy.uz) · Otepbergenov Jetkerbay Sakbergenovich (www.in-academy.uz)

Центральноазиатский журнал академических исследований · 3 · 2025

Аннотация

Zamonaviy ta’lim tizimlari, ayniqsa raqamlashtirish sharoitida, o‘qitishga moslashuvchan yondashuvlarni talab etadi. Maqolada iqtidorli va qoloq o‘quvchilar bilan ishlashga e’tibor qaratgan holda informatika o‘qitishni individuallashtirish strategiyalari ko‘rib chiqiladi. Metodik yechimlar, pedagogik texnologiyalar va ularni maktab amaliyotida qo‘llash natijalari keltirilgan. O‘quvchilarning kognitiv va motivatsion xususiyatlarini hisobga olgan holda o‘quv jarayonini tizimli ravishda moslashtirish zarurligi to‘g‘risida xulosa chiqariladi.

Доказательный фрагмент

«Zamonaviy ta’lim tizimlari, ayniqsa raqamlashtirish sharoitida, o‘qitishga moslashuvchan yondashuvlarni talab etadi.»

Образец извлечения

Демо-превью

Zamonaviy ta’lim tizimlari, ayniqsa raqamlashtirish sharoitida, o‘qitishga moslashuvchan yondashuvlarni talab etadi. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
ishlashga e’tibor qaratgan holda informatika o‘qitishni, informatika, raqamli texnologiyalar, ta’limni individuallashtirish, differensiatsiya.., iqtidorli o‘quvchilar, qoloq o‘quvchilar
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники