O‘QUV FAOLIYATI VA ISHLAB CHIQARISH AMALIYOTINI INTEGRATSIYALASHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI VA BOSQICHLARI

Аннотация

Ilmiy-metodik adabiyotlarda “pedagogik shart-sharoitlar” iborasi ancha ko‘p uchrab turadi, lekin shu bilan birga bir xil ma’noda ta’riflashga ega emas. Shuning uchun eng avvalo, uning mazmunini aniqlashtirib olamiz. Falsafiy ensiklopedik lug‘atda “shart, shart sharoit” tushunchasi muhit sifatida talqin qilinib, bunday muhitda biron-bir narsa unda mavjud bo‘ladi va usiz faoliyat yurita olmaydi; bundan tashqari mazkur tushuncha biron-bir jarayon yoki ma’lum bir narsa ro‘y berayotgan holat ma’nosini ham anglatadi [1]. Mazkur talqinlardagi birlashtiruvchi bo‘g‘in bo‘lib shu narsa hisoblanadiki, bunga ko‘ra shart-sharoit – bu predmetning o‘zi mavjud bo‘la olmaydigan atrof-borliq bilan munosabatlarining kategoriyasidir.