К содержанию
РецензированоUZ2018

EKSPERIMENTAL MATEMATIKA

M.Toshpo’latov · T.Ibaydullayev

Научные статьи · 2018

Аннотация

O’qitish jarayonida eksperimentlarni qo’llash o’quvchi-talabalarning predmetni o’zlashtirishida, teoremalarning isbotini tushunishida, masalalarni yechish jarayonida farazni ilgari surishida juda katta yordam beradi. Isbotlash har doim ham matematikaning uzluksiz qismi bo’lmagan. Qadimgi misrliklar ko’p matematik faktlar, matematik teoremalarni bilgani sababli isbotlash ularga zarur bo’lmagan.

Доказательный фрагмент

«O’qitish jarayonida eksperimentlarni qo’llash o’quvchi-talabalarning predmetni o’zlashtirishida, teoremalarning isbotini tushunishida, masalalarni yechish jarayonida farazni ilgari surishida juda katta yor…»

Образец извлечения

Демо-превью

O’qitish jarayonida eksperimentlarni qo’llash o’quvchi-talabalarning predmetni o’zlashtirishida, teoremalarning isbotini tushunishida, masalalarni yechish jarayonida farazni ilgari surishida juda katta yor… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники