К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоUZ2025

BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA KOORDINATA TIZIMINI O‘RGATISH: ILG‘OR XORIJIY VA MAHALLIY TAJRIBALAR

Shabatova Rabig‘a Janasbay-qizi (www.in-academy.uz) · tahlil qilinadi. Xususan (www.in-academy.uz) · Singapur: PRME (www.in-academy.uz)

Центральноазиатский журнал академических исследований · 3 · 2025

Аннотация

Ushbu maqolada matematika fanida koordinata tizimini o‘rgatish bo‘yicha ilg‘or xorijiy va mahalliy tajribalar tahlil qilinadi. Xususan, Singapur, Indoneziya, Vetnam, Gretsiya kabi davlatlarning tajribalari hamda O‘zbekiston ta'lim tizimidagi mavjud yondashuvlar o‘rganiladi. Maqolada koordinata tizimini o‘rgatishda qo‘llanilayotgan innovatsion metodlar, o‘quvchilarning fazoviy tafakkurini rivojlantirishga qaratilgan yondashuvlar va ularning samaradorligi muhokama qilinadi. Shuningdek, “O‘zbekiston – 2030” strategiyasining ta’lim sohasidagi ustuvor yo‘nalishlari bilan ushbu tajribalar o‘zaro bog‘lanadi.

Доказательный фрагмент

«Ushbu maqolada matematika fanida koordinata tizimini o‘rgatish bo‘yicha ilg‘or xorijiy va mahalliy tajribalar tahlil qilinadi.»

Образец извлечения

Демо-превью

Ushbu maqolada matematika fanida koordinata tizimini o‘rgatish bo‘yicha ilg‘or xorijiy va mahalliy tajribalar tahlil qilinadi. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

doi.org/10.5281/zenodo.15424589
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Gretsiya kabi davlatlarning tajribalari hamda, Vetnam: CORE O‘quv Modeli, mahalliy tajribalar, koordinata tizimi, “O‘zbekiston – 2030” strategiyasi, raqamli texnologiyalar, islohotlar, Gretsiya: Koordinata tizimi va o‘lcham tushunchasi., xorijiy tajribalar, fazoviy tafakkur, ta’lim tizimi, Indoneziya: Realistik matematika ta'limi, Singapur: PR1ME Mathematics dasturi
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники