Научные статьиM.H.Sayidova, S.U.Pulatova2025
BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARI UCHUN AXLOQIY TARBIYANING MAZMUNI VA MOHIYATI
Turg‘unoy Jo‘rayeva · Dilnoza Yuldasheva
Центральноазиатский журнал междисциплинарных исследований и исследований в области управления · 13-18 · 2025
Аннотация
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga axloqiy tarbiya berishning mazmuni va mohiyati chuqur yoritilgan. Unda axloqiy tarbiyaning asosiy yo‘nalishlari, uning tarkibiy qismlari, pedagogik ahamiyati hamda bu jarayonda o‘qituvchi, ota-ona va ijtimoiy muhitning tutgan o‘rni tahlil qilingan. Shuningdek, tarbiyaning samarali kechishi uchun qo‘llanishi lozim bo‘lgan dars jarayonidagi axloqiy yondashuvlar va tashkiliy ishlarning o‘rni yoritilgan. Mazkur maqola boshlang‘ich ta’lim sohasida faoliyat yuritayotgan pedagoglar, talabalar hamda tarbiya masalasiga qiziqadigan kitobxonlar ommasi uchun foydali bo‘lishi va shu bilan birga, boshlang‘ich ta’limda axloqiy tarbiyani takomillashtirishga xizmat qilishi mumkin.
Доказательный фрагмент
«Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga axloqiy tarbiya berishning mazmuni va mohiyati chuqur yoritilgan.»
Образец извлечения
Демо-превьюUshbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga axloqiy tarbiya berishning mazmuni va mohiyati chuqur yoritilgan. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.
- Цитирований
- 0
- Тип
- Журнал
- Страна
- Узбекистан
- Ключевые слова
- boshlang ich, axloqiy, tarbiya, yoritilgan, tarbiyaning, hamda, rni
Смежные источники
Общество и инновацииKhosiyat MAMATKULOVA2024
Магистерские диссертацииЮлдашев Ж.Х2014
Журнал универсальных научных исследованийAND RESTORATION, Khatamov Orif Yusupovich2024