Изучение темы установление феодального строя в Европе

Аннотация

Описанные приемы работы далеко исчерпывают не всего многообразия методических средств, с помощью которых мной осуществляется система работы по формиро- ванию первоначальных представлений учащихся о феодальном строе. Так, например, вопрос о приемах развития логического мышления учащихся не был выделен самостоятельно, так как работа в этом направлении входит как неотъемлемая часть в каждый из рассмотренных здесь приемов обучения. Зачастую невозможно отделить одно средство воздействия от другого «в чистом виде». Как показывает опыт, только при целеустремленном сочетании разнообразных методических средств и приемов, образующих единую си- стему, основанную на глубоком изучении возрастных осо- бенностей учащихся, возможно достичь сколько-нибудь положительных результатов в преподавании.