К содержанию
РецензированоRU2025

СТРАНОВЕДЕНИЕ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ: ФОРМИРОВАНИЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ

ФОРМИРОВАНИЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ (AN D INNOVATION IF = 5.28 1 www.in-academy.uz) · Исаева Зера Таировна (AN D INNOVATION IF = 5.28 1 www.in-academy.uz) · Акбарова Захро Музаффаровна (AN D INNOVATION IF = 5.28 1 www.in-academy.uz) · KEY WORDS (Ферганский государственний университет.)

Центральноазиатский журнал образования и инноваций · 4 · 2025

Аннотация

Статья посвящена актуальной проблеме формирования межкультурной компетенции обучающихся средствами страноведения в современном образовательном процессе. В условиях глобализации и интенсивного межкультурного взаимодействия возрастает потребность в специалистах, обладающих не только профессиональными знаниями, но и способностью эффективно коммуницировать с представителями разных культур. Страноведение, интегрированное в учебный процесс, выступает эффективным инструментом развития межкультурной компетенции, предоставляя обучающимся возможность погрузиться в культуру, историю, традиции и обычаи изучаемой страны.

Доказательный фрагмент

«Статья посвящена актуальной проблеме формирования межкультурной компетенции обучающихся средствами страноведения в современном образовательном процессе.»

Образец извлечения

Демо-превью

Статья посвящена актуальной проблеме формирования межкультурной компетенции обучающихся средствами страноведения в современном образовательном процессе. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
современном образовательном процессе. В, образовательные технологии, глобализация, онлайн-платформы, виртуальные экскурсии, уважение к другим культурам, критическое мышление, коммуникативные навыки, межкультурное взаимодействие, история, проектная деятельность, интерактивные методы обучения, интерактивные карты, культурные различия, конкурентоспособность, традиции, креативность, международная среда, кейс-стади, аутентичные материалы, межкультурная компетенция, культура, коммуникация, толерантность, обычаи, Страноведение, адаптация, образовательный процесс, мультимедийные презентации
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники