К содержанию
РецензированоRU2022

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННЫХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ 8 КЛАССА СПОРТИВНОЙ ШКОЛЫ НА ПРИМЕРЕ ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ «КВАДРАТНЫЕ УРАВНЕНИЯ»

Калачева А. Н. · Аргунова Н.В.

Научные статьи · 2022

Аннотация

В статье рассматривается эффективность применения индивидуального-образовательного маршрута при изучении темы «Квадратные уравнения» в условиях спортивной школы. Приведен пример разработанного сайта, используемого при дистанционном обучении выездных обучающихся спортивной школы.

Доказательный фрагмент

«В статье рассматривается эффективность применения индивидуального-образовательного маршрута при изучении темы «Квадратные уравнения» в условиях спортивной школы.»

Образец извлечения

Демо-превью

В статье рассматривается эффективность применения индивидуального-образовательного маршрута при изучении темы «Квадратные уравнения» в условиях спортивной школы. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники