К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоUZ2025

OLIY MUSIQA TA’LIMIDA IMPROVIZATSIYA KO‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISH

KO‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISH (AN D INNOVATION IF = 5.28 1 www.in-academy.uz) · Ismailova Gulchexra Rozimatovna (AN D INNOVATION IF = 5.28 1 www.in-academy.uz) · KEY WORDS (AN D INNOVATION IF = 5.28 1 www.in-academy.uz)

Центральноазиатский журнал образования и инноваций · 4 · 2025

Аннотация

Mazkur maqolada oliy musiqa ta’limida talabalarda improvizatsiya ko‘nikmalarini shakllantirish jarayoni, uning didaktik asoslari va metodik yondashuvlari tahlil qilinadi. Improvizatsiya ijodiy fikrlash, musiqiy ifoda erkinligi va professional mahoratning muhim tarkibiy qismi sifatida talqin qilinadi. Maqolada o‘quv jarayoniga zamonaviy pedagogik texnologiyalarni joriy etish, improvizatsiyani rivojlantiruvchi mashqlar tizimini yaratish va musiqiy tafakkurni kengaytirishning samarali usullari yoritilgan. Shuningdek, xorijiy tajriba bilan milliy tajriba o‘rtasidagi o‘zaro bog‘liqlik ham o‘rganiladi.

Доказательный фрагмент

«Mazkur maqolada oliy musiqa ta’limida talabalarda improvizatsiya ko‘nikmalarini shakllantirish jarayoni, uning didaktik asoslari va metodik yondashuvlari tahlil qilinadi.»

Образец извлечения

Демо-превью

Mazkur maqolada oliy musiqa ta’limida talabalarda improvizatsiya ko‘nikmalarini shakllantirish jarayoni, uning didaktik asoslari va metodik yondashuvlari tahlil qilinadi. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

doi.org/10.5281/zenodo.15221093
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
qilinadi. Improvizatsiya ijodiy fikrlash, musiqiy ifoda, metodik yondashuv, ijodiy ko‘nikma., musiqiy tafakkur, Improvizatsiya, talaba faolligi, pedagogik texnologiyalar, musiqiy ijodkorlik
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники