К содержанию
РецензированоUZ2025

DARS JARAYONIDA MULTIMEDIA VOSITALARIDAN FOYDALANISH ORQALI BILIMLARNI O'ZLASHTIRISH SAMAR ADORLIGINI OSHIRISH USULLARI

ADORLIGINI OSHIRISH USULLARI · Murodullayeva Rayxona Abduraxmon qizi · Часть–_ Мая –

Образование наука и инновационные идеи в мире · 2025

Аннотация

Mazkur maqolada ta’lim jarayonida multimedia vositalaridan foydalanishning o‘quvchilar bilimini o‘zlashtirishdagi ahamiyati tahlil qilinadi. Raqamli texnologiyalarning ta’limga kirib kelishi natijasida, darslarni interaktiv, samarali va qiziqarli tarzda tashkil etish zaruriyati ortib bormoqda. Maqolada multimedia vositalarining afzalliklari, xususan, o‘quvchining faolligi, qiziqishi va mustaqil izlanishlariga ijobiy ta’siri misollar orqali ochib beriladi. Shuningdek, multimedia vositalarining ta’limni differensiallashtirishdagi roli ham yoritiladi. Muallif tomonidan ta’lim sifati va o‘quv samaradorligini oshirishda zamonaviy yondashuvlarning dolzarbligi asoslab berilgan. Kalit so‘zlar: multimedia vositalari, raqamli texnologiyalar, ta’lim jarayoni, interaktiv dars, bilim samaradorligi, o‘quvchilar faolligi, vizual o‘rganish, ta’lim sifati

Доказательный фрагмент

«Mazkur maqolada ta’lim jarayonida multimedia vositalaridan foydalanishning o‘quvchilar bilimini o‘zlashtirishdagi ahamiyati tahlil qilinadi.»

Образец извлечения

Демо-превью

Mazkur maqolada ta’lim jarayonida multimedia vositalaridan foydalanishning o‘quvchilar bilimini o‘zlashtirishdagi ahamiyati tahlil qilinadi. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
raqamli texnologiyalar, multimedia vositalari, bilim samaradorligi, interaktiv dars, ta’lim jarayoni, vizual o‘rganish, ta’lim sifati, o‘quvchilar faolligi
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники