К содержанию
РецензированоRU2022

ИЖОДИЙ ТОПШИРИҚЛАР ЁРДАМИДА ТАЛАБАЛАРНИНГ КРЕАТИВ ТАФАККУРИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ (ТИББИЙ КИМЁ ФАНИ МИСОЛИДА)

Сафарова Н.С.

Научные статьи · 2022

Аннотация

Ҳар қандай ўқув курси, шунингдек Тиббий кимёнинг мақсади нафақат талабаларнинг назарий билимларини бойитиш ва амалий кўникмаларни ривожлантириш, балки улардаги доимий мантиқий ва ижодий (креатив) тафаккурини ривожлантириб боришдир. Креатив тафаккур - бу ноаниқлик шароитида изланувчанлик қобилиятининг мавжудлигидир. Бундай қобилиятнинг шаклланиши намунавий масалаларни ечишга ўрганган талабалар учун айни кераклидир, чунки намунавий масалаларда ечим шу масаланинг ўзидаёқ англашилади ва ўзининг стандартларига эга, ижодий топшириқларда эса на аниқ йўналишнинг, на изланаётган муаммонинг аниғи бўлгани учун талабаларни ҳушёрликка чақиради ва ижодий фикрлашга йўналтиради.

Доказательный фрагмент

«Ҳар қандай ўқув курси, шунингдек Тиббий кимёнинг мақсади нафақат талабаларнинг назарий билимларини бойитиш ва амалий кўникмаларни ривожлантириш, балки улардаги доимий мантиқий ва ижодий (креатив) тафаккурини ривожлант…»

Образец извлечения

Демо-превью

Ҳар қандай ўқув курси, шунингдек Тиббий кимёнинг мақсади нафақат талабаларнинг назарий билимларини бойитиш ва амалий кўникмаларни ривожлантириш, балки улардаги доимий мантиқий ва ижодий (креатив) тафаккурини ривожлант… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники