К содержанию
РецензированоRU2025

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА.

Ёрмаматова Динора · Султанова З.С

Образование наука и инновационные идеи в мире · 72-78 · 2025

Аннотация

В статье рассматривается актуальность применения игровых технологий на уроках русского языка как одного из эффективных способов повышения мотивации и интереса учащихся к учебному процессу. Раскрываются педагогические преимущества игровых методов, способствующих формированию языковой компетенции, развитию творческого мышления и коммуникативных навыков. Автор анализирует различные формы игр (дидактические, ролевые, лингвистические), а также приводит примеры их интеграции в учебную деятельность на разных этапах урока. Делается вывод о том, что использование игровых технологий способствует активизации познавательной деятельности школьников и повышает качество усвоения учебного материала.

Доказательный фрагмент

«В статье рассматривается актуальность применения игровых технологий на уроках русского языка как одного из эффективных способов повышения мотивации и интереса учащихся к учебному процессу.»

Образец извлечения

Демо-превью

В статье рассматривается актуальность применения игровых технологий на уроках русского языка как одного из эффективных способов повышения мотивации и интереса учащихся к учебному процессу. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
игровые технологии, русский язык, мотивация учащихся, дидактические игры, лингвистические игры, ролевые игры, коммуникативные навыки, образовательный процесс.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники