К содержанию
РецензированоRU2025

АНАЛИЗ СУЩЕСТВУЮЩЕГО СОСТОЯНИЯ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У СТУДЕНТОВ-ФИЛОЛОГОВ

Отабекова Муаттар Азизбек кизи

Образование наука и инновационные идеи в мире · 226-230 · 2025

Аннотация

В статье проводится анализ текущего состояния развития критического мышления у студентов-филологов, обучающихся в условиях национальной школы. Рассматриваются факторы, влияющие на формирование данного навыка, методы его оценки и проблемы, возникающие в образовательном процессе. Приводятся рекомендации по совершенствованию педагогических подходов¹. Материал адресован исследователям в области филологического образования.

Доказательный фрагмент

«В статье проводится анализ текущего состояния развития критического мышления у студентов-филологов, обучающихся в условиях национальной школы.»

Образец извлечения

Демо-превью

В статье проводится анализ текущего состояния развития критического мышления у студентов-филологов, обучающихся в условиях национальной школы. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
критическое мышление, студенты-филологи, филологическое образование, педагогические методы, национальная школа
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники