К содержанию
РецензированоRU2025

РЕЧЕВАЯ ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ КАК ИСТОЧНИК ОШИБОК: АНАЛИЗ РЕЧИ СТУДЕНТОВ-БИЛИНГВОВ

Зиёдуллаева Диловар Ёқубовна

Образование наука и инновационные идеи в мире · 198-202 · 2025

Аннотация

В статье исследуется речевая интерференция как один из основных источников ошибок в речи студентов - билингвов, обучающихся русскому языку в условиях национальной школы. Анализируются типы интерференции, их влияние на устную и письменную речь, а также предлагаются методы минимизации ошибок. Материал ориентирован на преподавателей и лингвистов, работающих с многоязычными аудиториями.

Доказательный фрагмент

«В статье исследуется речевая интерференция как один из основных источников ошибок в речи студентов - билингвов, обучающихся русскому языку в условиях национальной школы.»

Образец извлечения

Демо-превью

В статье исследуется речевая интерференция как один из основных источников ошибок в речи студентов - билингвов, обучающихся русскому языку в условиях национальной школы. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
речевая интерференция, билингвизм, ошибки речи, русский язык, национальная школа
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники