[1]ПедагогикаUZРецензированоОткрытый доступ
MAXSUS KIYIM MATERIALLARINING TERMO-FIZIK PARAMETRLARINI ANIQLOVCHI OMILLAR
Научные статьиM.H.Sayidova, S.U.Pulatova2025
14
РецензированоUZ2018
Boshlangʻich sinflarda darslarni integratsiyalashning didaktik asoslar
Isroilova R.S.
Научные статьи · 2018
Аннотация
Integratsiya pedagogik holat sifatida qadimiy an’analarga ega. Oʻrta asrlardayoq qomusiy olimlar yetishib chiqqani bejiz emas. Ulugʻ mutafakkirlar barcha sohada izchil bilimga ega boʻlishgan. Masalan, Ibn Sino buyuk tabib, qomusiy olim boʻlish bilan birga ijodkor ham edi; ayni damda she’r va qissalarida falsafiy mushohada yetakchilik qilgan. Abu Rayhon Beruniy, Ulugʻbek, Navoiy, Bobur singari siymolar ham bir qancha iste’dod namunasini oʻzida namoyon qila olgan.
Доказательный фрагмент
«Integratsiya pedagogik holat sifatida qadimiy an’analarga ega.»
Образец извлечения
Демо-превьюIntegratsiya pedagogik holat sifatida qadimiy an’analarga ega. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.
Смежные источники
[2]ПедагогикаRUРецензированоОткрытый доступ
Допустимость доказательств в уголовном процессе: анализ зарубежного опыта
Общество и инновацииKhosiyat MAMATKULOVA2024
[3]ПедагогикаENРецензированоОткрытый доступ
IMPROVING THE METHODOLOGY OF TEACHING NATURAL SCIENCES BASED ON INTERACTIVE TECHNOLOGIES (WITH FOCUS ON 7TH GRADE PHYSICS IN UZBEKISTAN)
Академические исследования в современной наукеKhudaiberdiyeva Arafat Israilovna, Ph.D Professor hudayberdiyevaarofat@gmail.com +12026
[4]ПедагогикаRUРецензированоОткрытый доступ
MAYDA IFLOSLIKLARDAN TOZALASH JARAYONIDA KOLOSNIKLI PANJARADA РАХТА BOʻLAKCHALARINING HARAKATINI TAHLILI
Научные статьиI.B.Yangiboyev, E.X.Berdanov +22025
7