К содержанию
РецензированоUZ2025

“MUSIQA TA’LIMI TIZIMIDA NOTALASHTIRISH DASTURLARINING O‘RNI: IXTISOSLASHTIRILGAN MAKTABLAR, MAQOM MAKTABLARI VA UMUMIY TA’LIM MUASSASALARI TAJRIBASI”

M.Abdusalimova · F.Ikromova

Образование наука и инновационные идеи в мире · 194-200 · 2025

Аннотация

Maqolada ixtisoslashtirilgan musiqa maktablari, maqom maktablari va umumiy ta’lim muassasalarida notalashtirish dasturlarining ahamiyati, qo‘llanilish tajribalari va istiqbollari yoritilgan. Raqamli texnologiyalar orqali musiqiy savodxonlikni oshirish, ijodkorlikni rivojlantirish va an’anaviy musiqa merosini saqlab qolishning zamonaviy yondashuvlari tahlil qilinadi.

Доказательный фрагмент

«Maqolada ixtisoslashtirilgan musiqa maktablari, maqom maktablari va umumiy ta’lim muassasalarida notalashtirish dasturlarining ahamiyati, qo‘llanilish tajribalari va istiqbollari yoritilgan.»

Образец извлечения

Демо-превью

Maqolada ixtisoslashtirilgan musiqa maktablari, maqom maktablari va umumiy ta’lim muassasalarida notalashtirish dasturlarining ahamiyati, qo‘llanilish tajribalari va istiqbollari yoritilgan. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
В статье рассматривается использование программ нотной записи в специализированных музыкальных школах, школах макома и общеобразовательных учреждениях. Анализируется опыт применения цифровых технологий в музыкальном образовании и сохранении культурного наследия.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники