К содержанию
РецензированоUZ2025

TASK-BASED SPEAKING ACTIVITIES IN THE SECONDARY EFL CLASSROOM

Anvarjonova Muxlisa

Образование наука и инновационные идеи в мире · 372-374 · 2025

Аннотация

Annotatsiya : Ushbu maqolada o‘rta maktabda ingliz tilini chet tili sifatida o‘rgatish jarayonida topshiriqqa asoslangan og‘zaki faoliyatlarning roli va ahamiyati yoritilgan. Maqolada bunday faoliyatlar o‘quvchilarni faollikka jalb qilishi, ularning muloqotga kirishish qobiliyatini oshirishi va til ko‘nikmalarini rivojlantirishiga alohida e’tibor qaratilgan. Abstract: This article discusses the role and importance of task-based speaking activities in the process of teaching English as a foreign language in secondary schools. It focuses on how such activities engage students, enhance their communicative skills, and contribute to the development of language competence.

Доказательный фрагмент

«Annotatsiya : Ushbu maqolada o‘rta maktabda ingliz tilini chet tili sifatida o‘rgatish jarayonida topshiriqqa asoslangan og‘zaki faoliyatlarning roli va ahamiyati yoritilgan.»

Образец извлечения

Демо-превью

Annotatsiya : Ushbu maqolada o‘rta maktabda ingliz tilini chet tili sifatida o‘rgatish jarayonida topshiriqqa asoslangan og‘zaki faoliyatlarning roli va ahamiyati yoritilgan. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Kalit so‘zlar: topshiriqqa asoslangan o‘qitish, og‘zaki nutq, til kompetensiyasi, muloqot, o‘quvchi faolligi, Key words: task-based teaching, speaking, language competence, communication, student engagement
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники