К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоRU2025

Педагогические и психологические аспекты организации на основе интенсивных образовательных технологий

Шахзодахон Муллаева (Преподаватель, Азиатский университет технологий)

Зарубежная лингвистика и лингводидактика · 356-360 · 2025

Аннотация

В данной статье представлены выводы о значении, эффективности, педагогических и психологических аспектах технологий интенсивного обучения в системе образования. Интенсивные занятия имеют ряд преимуществ перед традиционными в развитии умственных способностей учащегося. Рассматривается активное взаимодействие этих преимуществ с участниками образовательного процесса и развитие мотивации к учебной деятельности .

Доказательный фрагмент

«В данной статье представлены выводы о значении, эффективности, педагогических и психологических аспектах технологий интенсивного обучения в системе образования.»

Образец извлечения

Демо-превью

В данной статье представлены выводы о значении, эффективности, педагогических и психологических аспектах технологий интенсивного обучения в системе образования. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
концепция, konsepsiya, concept, образование, ta’lim, education, учебный процесс, o‘quv jarayoni, learning process, интенсивный, intensiv, intensive, современные образовательные технологии, zamonaviy ta’lim texnologiyalari, modern educational technologies, педагогический, pedagogik, pedagogical, психологический, psixologik, psychological, технология, texnologiya, technology, интенсивные образовательные технологии, Intensiv ta’lim texnologiyalari, intensive educational technologies, когнитивный, kognitiv, cognitive, метод, metod, method, игровое обучение, o‘yinlashgan o‘qish, game-based learning, навык, ko‘nikma, skill, мотив, motiv, motive, мотивация, motivatsiya, motivation
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники