К содержанию
РецензированоRU2025

Лингвокогнитивные аспекты развития социальной компетентности

Yayrakhon UMAROVA

Общество и инновации · 6 · 585-590 · 2025

Аннотация

Ключевые слова: В статье рассматривается многообразие методов и Коммуникативная средств преподавания лингвистики в системе высшего компетентность, образования, важность профессиональной подготовки социальная будущих учителей-носителей языка, а также важность компетентность, цель обучения совершенствования содержания образования на основе лингвистике, подхода, направленного на развитие социальной прагматический аспект, компетентности студентов с опорой на когнитивную педагогический аспект, лингвистику. когнитивный аспект.

Доказательный фрагмент

«Ключевые слова: В статье рассматривается многообразие методов и Коммуникативная средств преподавания лингвистики в системе высшего компетентность, образования, важность профессиональной подготовки социальная будущих у…»

Образец извлечения

Демо-превью

Ключевые слова: В статье рассматривается многообразие методов и Коммуникативная средств преподавания лингвистики в системе высшего компетентность, образования, важность профессиональной подготовки социальная будущих у… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
DOI: https://doi.org/10.47689/2181-1415-vol6-iss5/S-pp585-590, tilshunoslik fanlarini o‘qitish maqsadi, pragmatik jihat, педагогический аспект, ijtimoiy kompetensiya, social competence, pedagogik jihat, kognitiv jihat, когнитивный аспект, Коммуникативная компетентность, pedagogical aspect, цель обучения лингвистике, cognitive aspect, Kommunikativ kompetensiya, Communicative competence, the purpose of teaching linguistics, прагматический аспект, pragmatic aspect, социальная компетентность
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники