К содержанию
РецензированоUZ2022

OLIY TA`LIM MUASSASALARI TALABALARINI PEDAGOGIK DIAGNOSTIKAGA TAYYORGARLIGINI TAKOMILLASHTIRISH

Choriyeva Durdona Anvarovna

Монографии · 2022

Аннотация

Monografiyada oliy ta’lim muassasalari talabalarining qiziqishlari, qobiliyatlari, talablari, ehtiyojlari va imkoniyatlariga yo‘naltirilgan ta’lim-tarbiya jarayonlarini diagnostika qilish, pedagogik diagnostikaning innovatsion modellarini takomillashtirish, talabalarning intellektual, ahloqiy, jismoniy, estetik qobiliyatlarini rivojlantirish, diagnostik yondashuvlar asosida kreativ texnologiyalarni shakllantirish, talabalarning ijodkorlik va texnologik kompetentligini takomillashtirish bo‘yicha ilmiy-tadqiqot ishlari ochib beriladi.

Доказательный фрагмент

«Monografiyada oliy ta’lim muassasalari talabalarining qiziqishlari, qobiliyatlari, talablari, ehtiyojlari va imkoniyatlariga yo‘naltirilgan ta’lim-tarbiya jarayonlarini diagnostika qilish, pedagogik diagnostikaning in…»

Образец извлечения

Демо-превью

Monografiyada oliy ta’lim muassasalari talabalarining qiziqishlari, qobiliyatlari, talablari, ehtiyojlari va imkoniyatlariga yo‘naltirilgan ta’lim-tarbiya jarayonlarini diagnostika qilish, pedagogik diagnostikaning in… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники