Научные статьиM.H.Sayidova, S.U.Pulatova2025
"OLIY TA'LIM MUASSASALARIDA MASOFAVIY CHET TILINI O'RGATISHDA INNOVATSION USULLAR"
O'RGATISHDA INNOVATSION USULLAR" · Supiev Shavkat Akhmatovich
Роль науки в развитии нового Узбекистана и факторы развития · 2025
Аннотация
Kirish Zamonaviy oliy ta'lim tobora ko'proq innovatsion usullar va texnologiyalarni, ayniqsa, chet tillarni o'qitish sohasida qo'llashga yo'naltirilmoqda. Axborot texnologiyalari rivojlanishi bilan masofaviy ta'lim ta'lim jarayonining ajralmas qismiga aylandi va talabalarga tillarni ular uchun qulay formatda va sur'atda o'rganish imkonini bermoqda. Yangi raqamli vositalar — onlayn platformalar, virtual sinflar, mobil ilovalar va sun'iy intellekt kabi texnologiyalarni joriy etish til o'rganishda yangi ufqlarni ochadi, jarayonni yanada moslashuvchan, kirish imkoni oson va shaxsiylashtirilgan qiladi. Masofaviy ta'limning innovatsion usullaridan foydalanish nafaqat ta'lim jarayonining sifatini oshirishga, balki talabalar va o'qituvchilar o'rtasida ularning geografik joylashuvidan qat'i nazar faol o'zaro hamkorlik qilish sharoitlarini yaratishga xizmat qiladi. Bu esa ta'limiy hamkorlik imkoniyatlarini va individual yondashuvni kengaytiradi, bu ayniqsa globallashuv va texnologik taraqqiyot sharoitida juda muhimdir. Introduction Modern higher education is increasingly focused on the use of innovative methods and technologies, especially in the field of foreign language teaching. With the development of information technology, distance learning has become an essential part of the educational process, providing students the opportunity to study languages in a format and at a pace that suits them. The introduction of new digital tools—such as online platforms, virtual classrooms, mobile applications, and artificial intelligence—opens new horizons for language learning, making the process more flexible, accessible, and personalized. The use of innovative methods of distance learning contributes not only to improving the quality of the educational process but also creates conditions for active interaction between students and teachers regardless of geographical location. This significantly expands opportunities for educational collaboration and individual learning approaches, which is particularly important in the context of globalization and rapid technological advancement. Введение Современное высшее образование всё больше ориентируется на использование инновационных методов и технологий, особенно в области преподавания иностранных языков. С развитием информационных технологий дистанционное обучение стало неотъемлемой частью образовательного процесса, предоставляя студентам возможность изучать языки в удобном для них формате и темпе. Внедрение новых цифровых инструментов — таких как онлайн-платформы, виртуальные классы, мобильные приложения и искусственный интеллект — открывает новые горизонты для изучения языков, делая процесс более гибким, доступным и персонализированным. Использование инновационных методов дистанционного обучения способствует не только повышению качества образовательного процесса, но и создаёт условия для активного взаимодействия между студентами и преподавателями вне зависимости от их географического положения. Это значительно расширяет возможности образовательного сотрудничества и индивидуального подхода к обучению, что особенно важно в условиях глобализации и стремительного технологического прогресса.
Доказательный фрагмент
«Kirish Zamonaviy oliy ta'lim tobora ko'proq innovatsion usullar va texnologiyalarni, ayniqsa, chet tillarni o'qitish sohasida qo'llashga…»
Образец извлечения
Демо-превьюKirish Zamonaviy oliy ta'lim tobora ko'proq innovatsion usullar va texnologiyalarni, ayniqsa, chet tillarni o'qitish sohasida qo'llashga… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.
- Цитирований
- 0
- Просмотров
- 0
- Тип
- Журнал
- Страна
- Узбекистан
- Ключевые слова
- Innovative methods, distance learning, foreign language, higher, мобильные приложения, COVID-19 pandemiyasi, ta'lim platformalari, geymifikatsiya, ta'limdagi moslashuvchanlik, ta'limdagi imkoniyatlar tengligi., дистанционное обучениеи, интернационализация образования, образовательные платформы, masofaviy ta'lim, shaxsiylashtirilgan ta'lim, высшие учебные заведения, educational accessibility, ностранные языки, sun'iy intellekt, artificial intelligence, internationalization of education, Kalit so'zlar: Innovatsion usullar, traditional teaching methods, глобализация образования, chet tillari, геймификация, multimedia resources, personalized learning, an'anaviy ta'lim usullari, educational platforms, пандемия COVID-19, onlayn platformalar, Key words : Innovative methods, dobile applications, methodological innovations, digital technologies, learning flexibility, mobil ilovalar, интерактивные технологии, традиционные методы обучения, ta'limning globallashuvi, oliy ta'lim muassasalari, мультимедийные ресурсы, искусственный интеллект, цифровые технологии, uslubiy innovatsiyalar, персонализированное обучение, онлайн- платформы, higher education institutions, interaktiv texnologiyalar, interactive technologies, гибкость обучения, raqamli texnologiyalar, образовательная доступность, globalization of education, методические инновации, gamification, Ключевые слова: Инновационные методы, online platforms, ta'limning internatsionallashuvi, multimediya resurslar, COVID-19 pandemic
Смежные источники
Общество и инновацииKhosiyat MAMATKULOVA2024
Академические исследования в современной наукеKhudaiberdiyeva Arafat Israilovna, Ph.D Professor hudayberdiyevaarofat@gmail.com +12026
Научные статьиI.B.Yangiboyev, E.X.Berdanov +22025