[1]ПедагогикаUZРецензированоОткрытый доступ
MAXSUS KIYIM MATERIALLARINING TERMO-FIZIK PARAMETRLARINI ANIQLOVCHI OMILLAR
Научные статьиM.H.Sayidova, S.U.Pulatova2025
13
РецензированоRU2017
CАМАРАДОРЛИК ВА УНГА НАЗАРИЙ ЖИҲАТДАН КЛАССИК ВА НЕОКЛАССИК ЁНДАШУВ
Тожибоева Д.
Научные статьи · 2017
Аннотация
Мазкур мақолада самарадорликни классик, маржинал, ёндашувлар нуқтаи назаридан таҳлил қилиш асосида уларнинг фарқлари кўрсатилади. Маржинализмнинг методологик жиҳатдан классик назариядан асосий фарқланувчи жиҳатлари тадқиқ этилади. Ижтимоий ва иқтисодий самарадорлик даражаси, самарадорлик кўрсаткичлари тизими ва уни вужудга келиши зарурияти, классик ва маржинал назарияда самарадорликни аниқлашнинг асосий камчиликлари кўрсатилади ва уни бартараф этиш учун янги назария зарурлиги мувофиқ равишда асослаб берилади.
Доказательный фрагмент
«Мазкур мақолада самарадорликни классик, маржинал, ёндашувлар нуқтаи назаридан таҳлил қилиш асосида уларнинг фарқлари кўрсатилади.»
Образец извлечения
Демо-превьюМазкур мақолада самарадорликни классик, маржинал, ёндашувлар нуқтаи назаридан таҳлил қилиш асосида уларнинг фарқлари кўрсатилади. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.
Смежные источники
[2]ПедагогикаRUРецензированоОткрытый доступ
Допустимость доказательств в уголовном процессе: анализ зарубежного опыта
Общество и инновацииKhosiyat MAMATKULOVA2024
[3]ПедагогикаENРецензированоОткрытый доступ
IMPROVING THE METHODOLOGY OF TEACHING NATURAL SCIENCES BASED ON INTERACTIVE TECHNOLOGIES (WITH FOCUS ON 7TH GRADE PHYSICS IN UZBEKISTAN)
Академические исследования в современной наукеKhudaiberdiyeva Arafat Israilovna, Ph.D Professor hudayberdiyevaarofat@gmail.com +12026
[4]ПедагогикаRUРецензированоОткрытый доступ
Исследования применения альтернативного вида транспорта приперевозки руды от рудника Зармитан до ГМЗ-4
Магистерские диссертацииЮлдашев Ж.Х2014
5