К содержанию
РецензированоRU2019

Таълим хизматлари сифатини бошқаришнинг назарий асослари

Н.Рахмонов

Научные статьи · 2019

Аннотация

Мақолада иқтисодий ислоҳотларни янада жадаллаштириш шароитида олий таълим муассасаларида таълим хизматларини кўрсатиш сифатини бошқаришнинг ўрни ва ролини белгиловчи методологик ѐндашувлар, таълим-тарбия жараёнларининг сифати устидан самарали давлат назоратини ўрнатиш назарий жиҳатдан таҳлил қилинган. Шунингдек, олий таълим муассасалари даражасида таълим хизматлари сифатини бошқариш механизмлари ва унинг самарадорлигини баҳолаш усуллари келтирилган.

Доказательный фрагмент

«Мақолада иқтисодий ислоҳотларни янада жадаллаштириш шароитида олий таълим муассасаларида таълим хизматларини кўрсатиш сифатини бошқаришнинг ўрни ва ролини белгиловчи методологик ѐндашувлар, таълим-тарбия жараёнларинин…»

Образец извлечения

Демо-превью

Мақолада иқтисодий ислоҳотларни янада жадаллаштириш шароитида олий таълим муассасаларида таълим хизматларини кўрсатиш сифатини бошқаришнинг ўрни ва ролини белгиловчи методологик ѐндашувлар, таълим-тарбия жараёнларинин… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники