Внедрение ИКТ в процесс обучения русскому языку - эффективная реализация принципов индивидуализации, дифференциации и самостоятельности

Информационные технологии как один из компонентов целостной системы обучения не только открывают возможности вариативности учебной деятельности, ее индивидуализации, но и позволяют по-новому организовать взаимодейств… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.