К содержанию
РецензированоRU2022

Талабаларнинг ўқув-билиш фаолиятини ривожлантиришда дидактик воситалар ва руҳий ўзига хосликларининг аҳамияти

М.Е.Пазылова

Научные статьи · 2022

Аннотация

Мазкур мақолада Олий таълим муассасаларида машғулотларнинг талабалар ўқув-билиш фаолиятини ривожлантиришга хизмат қиладиган ўқув машғулотларига алоҳида ўрни. Бундай машғулотлар ҳар бир талабанинг ўқув-билиш фаолиятини амалга оширишда фаоллик кўрсатиши, ўқув меҳнати натижалари учун масъулиятни ҳис қилиши, эгаллаган билимларнинг шахс мавқеини оширишга хизмат қилишини англаб етишини таъминлаш масалалари ёритиб берилади.

Доказательный фрагмент

«Мазкур мақолада Олий таълим муассасаларида машғулотларнинг талабалар ўқув-билиш фаолиятини ривожлантиришга хизмат қиладиган ўқув машғулотларига алоҳида ўрни.»

Образец извлечения

Демо-превью

Мазкур мақолада Олий таълим муассасаларида машғулотларнинг талабалар ўқув-билиш фаолиятини ривожлантиришга хизмат қиладиган ўқув машғулотларига алоҳида ўрни. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники