MODERN UZBEK LANGUAGE

Аннотация

This article explores the methodology of teaching the native language in primary grades, focusing on contemporary approaches, strategies, and challenges. In the context of modern education, native language instruction plays a pivotal role in laying the foundation for a child's cognitive and emotional development. The paper discusses the various methods employed in primary schools to enhance language acquisition, including traditional approaches as well as modern techniques. Special attention is given to the integration of technology, the role of cultural context in language learning, and the importance of fostering a deep connection with one's cultural and linguistic heritage. The article also addresses the challenges faced by teachers in diverse classrooms, where varying levels of language proficiency and external influences can affect the learning process. Through examining current research and methodologies, this paper aims to highlight effective teaching strategies that cater to the evolving needs of young learners and promote the development of literacy skills in the native language. Keywords: native language teaching, primary education, language acquisition, teaching methodology, cultural context,technology ineducation, language proficiency. Annotatsiya:Ushbu maqola boshlang‘ich sinflarda ona tili o‘qitish metodikasini o‘rganadi, zamonaviy yondashuvlar, strategiyalar va muammolarga e'tibor qaratadi. Zamonaviy ta'lim tizimida ona tilini o‘rganish bolalar psixologik va emotsional rivojlanishini mustahkamlashda muhim o‘rin tutadi. Maqolada boshlang‘ich maktablarda til o‘rganishni oshirish uchun qo‘llaniladigan turli metodlar, shu jumladan an'anaviy va zamonaviy usullar haqida so‘z boradi. Maxsus e'tibor texnologiyaning integratsiyasi, til o‘rganishda madaniy kontekstning roli va o‘z madaniyati va tiliga chuqur aloqani rivojlantirishning ahamiyatiga qaratilgan. Maqolada shuningdek, o‘qituvchilar turli darajadagi til ko‘nikmalariga ega va tashqi ta'sirlardan ta'sirlangan o‘quvchilar bilan ishlashda duch keladigan qiyinchiliklar ham ko‘rib chiqiladi. Hozirgi tadqiqotlar va metodikalarga tayanib, ushbu maqola yosh o‘quvchilarning ehtiyojlariga mos samarali o‘qitish strategiyalarini va ona tili bo‘yicha savodxonlikni rivojlantirishni ta'kidlaydi. Kalit so‘zlar: ona tili o‘qitish, boshlang‘ich ta'lim, til o‘rganish, o‘qitish metodikasi, madaniy kontekst,ta'limdatexnologiya, til ko‘nikmasi. Аннотация: Эта статья исследует методику преподавания родного языка в начальных классах, фокусируясь на современных подходах, стратегиях и вызовах. В контексте современного образования преподавание родного языка играет ключевую роль в формировании когнитивного и эмоционального развития ребенка. В статье обсуждаются различные методы,используемые в начальных школах для улучшения овладения языком, включая традиционные подходы, а также современные техники. Особое внимание page1612 INTERNATIONAL JOURNAL OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE ISSN:2692-5206,ImpactFactor:12,23 AmericanAcademicpublishers,volume05,issue06,2025 Journal: https://www.academicpublishers.org/journals/index.php/ijai уделяется интеграции технологий, роли культурного контекста в изучении языка и важности развития глубоких связей с родной культурой и языковым наследием. Также в статье рассматриваются проблемы, с которыми сталкиваются учителя в многообразных классах,где различные уровни языковой подготовки и внешние влияния могут оказывать влияние на процесс обучения. Оценивая современные исследования и методики, статья стремится выделить эффективные стратегии преподавания, отвечающие меняющимся потребностямюныхучениковиспособствующиеразвитию грамотностинародномязыке. Ключевые слова: преподавание родного языка, начальное образование, освоение языка, методика преподавания, культурный контекст, технологии в образовании, языковая подготовка.