К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоRU2022

Муаммога асосланган ўқитиш: мазмуни, моҳияти, имкониятлари

А.А.Ибрагимов

Научные статьи · 2022

Аннотация

Таълим муҳитида ўқувчиларга тайёр билимларни етказишдан кўра, уларни тушуниш, идроклаш, таҳлиллашга ўргатиш; тушунчалар, қоидаларни ёдлатишдан кўра, қадриятли муносабатни шакллантиришга эътиборни кучайтириш; якка ҳаракатлардан кўра, жамоада ишлаш афзалликларини сингдириш; назорат қилишдан кўра, муаммоли вазиятларни яратиш, билимларини амалиётда қўллашга шароит яратишга интилиш тобора кўпроқ кузатилмоқда. Мазкур мақолада, шундай шароит яратилишининг кафолатини таъминловчи ёндашувлардан бири бўлган муаммога асосланган ўқитиш ҳақида фикр юритилади.

Доказательный фрагмент

«Таълим муҳитида ўқувчиларга тайёр билимларни етказишдан кўра, уларни тушуниш, идроклаш, таҳлиллашга ўргатиш; тушунчалар, қоидаларни ёдлатишдан кўра, қадриятли муносабатни шакллантиришга эътиборни кучайтириш; якка ҳара…»

Образец извлечения

Демо-превью

Таълим муҳитида ўқувчиларга тайёр билимларни етказишдан кўра, уларни тушуниш, идроклаш, таҳлиллашга ўргатиш; тушунчалар, қоидаларни ёдлатишдан кўра, қадриятли муносабатни шакллантиришга эътиборни кучайтириш; якка ҳара… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники