К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоEN2025

THE SCIENTIFIC-THEORETICAL FOUNDATIONS OF USING ARTIFICIAL INTELLIGENCE-BASED BLENDED LEARNING METHOD

Islomkhujayeva Sayyora

Образование наука и инновационные идеи в мире · 161-167 · 2025

Аннотация

his article explores the scientific-theoretical foundations of using AI-based blended learning, highlighting its pedagogical value, technological underpinnings, and practical applications in modern classrooms.This hybrid approach has proven to be highly effective, especially in language learning and h

Доказательный фрагмент

«his article explores the scientific-theoretical foundations of using AI-based blended learning, highlighting its pedagogical value, technological underpinnings, and practical applications in moder…»

Образец извлечения

Демо-превью

his article explores the scientific-theoretical foundations of using AI-based blended learning, highlighting its pedagogical value, technological underpinnings, and practical applications in moder… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Artificial Intelligence, Blended Learning, Higher Education, Language Teaching, Pedagogical Technology, Adaptive Learning, Machine Learning, Innovation in Education, Digital Tools, Learning Efficien
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники