ЛЕКСИЧЕСКИЕ ТРАНСФОРМАЦИИ ПРИ ПЕРЕВОДЕ

Аннотация

В статье рассматриваются основные подходы к теории перевода, предложенные такими учёными, как В.Н. Комиссаров, А.В. Фёдоров, Я.И. Рецкер, Л.С. Бархударов, Юджин Найда и Питер Ньюмарк. Особое внимание уделено переводу как процессу межкультурной коммуникации и использованию переводческих трансформаций. Объясняется, почему перевод требует не только знания языков, но и умения передавать смысл, стиль и культурные особенности текста. Ключевые слова: перевод, теория перевода, переводческие трансформации, межкультурная коммуникация, В.Н. Комиссаров, Юджин Найда, Питер Ньюмарк, адаптация, смысл, стиль. Перевод — это процесс межъязыковой передачи информации, при котором содержание текста, созданного на одном языке (исходном), воспроизводится на другом языке (целевом) в максимально эквивалентной форме. Основная задача перевода — обеспечить понимание оригинального сообщения представителями другой языковой и культурной среды. По определению В.Н. Комиссарова, перевод — это «процесс и результат речевой деятельности, заключающейся в https://scientific-jl.org/obr Выпуск журнала №-72 31 Часть–3_ июня–2025 ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ 2181- 3187 пересоздании текста на одном языке, соответствующего по содержанию и функционально-стилистическим характеристикам тексту на другом языке» [1, с. 135]. В самом общем виде перевод можно определить как двойной процесс: восприятие и интерпретация текста на одном языке и его воссоздание на другом. Это не механическая замена слов одного языка словами другого, а комплексная деятельность, включающая: -понимание смысла и структуры исходного текста; -учёт лексических, грамматических и стилистических особенностей языков; -адаптацию текста с учётом норм и ожиданий целевой аудитории. С точки зрения лингвистики, перевод представляет собой вторичную речевую деятельность, поскольку создаваемый текст зависит от уже существующего высказывания. При этом перевод должен быть точным, адекватным и соответствовать функциональному назначению оригинала. Различают несколько уровней эквивалентности в переводе: -формальный (приближённая передача структуры оригинала); -семантический (передача значений); -стилистический (сохранение тона, стиля); -функциональный (сохранение цели текста). Развитие теории перевода тесно связано с научными взглядами ряда отечественных и зарубежных исследователей. Одним из основоположников советской школы перевода является А.В. Фёдоров, который определял перевод как воспроизведение на другом языке, с помощью соответствующих средств, смыслового содержания и стилевых особенностей оригинала. Он пишет: «Перевод — это воспроизведение на другом языке, с помощью соответствующих средств, смыслового содержания и стилевых особенностей оригинала» [2, с. 18]. Такое понимание подчеркивает важность сохранения не только фактической информации, но и выразительных средств исходного текста, что особенно актуально при художественном переводе. https://scientific-jl.org/obr Выпуск журнала №-72 32 Часть–3_ июня–2025 ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ 2181- 3187 Я.И. Рецкер рассматривал перевод как процесс двуязычного преобразования текста, направленный на обеспечение коммуникативного равенства между оригиналом и переводом. Он утверждает: «Перевод — это процесс двуязычного преобразования текста, направленный на обеспечение коммуникативного равенства между оригиналом и переводом» [3, с. 5]. Этот подход подчеркивает необходимость того, чтобы текст на языке перевода вызывал у читателя аналогичный отклик, что и оригинал у носителя исходного языка. Такой подход сближает его с концепцией функциональной эквивалентности. В.Н. Комиссаров в своих трудах уделял внимание функционально- стилистическим характеристикам текста, определяя перевод как пересоздание текста на другом языке при сохранении его содержания и функций. Он отмечает: «Перевод — это процесс и результат речевой деятельности, заключающейся в пересоздании текста на одном языке, соответствующего по содержанию и функционально-стилистическим характеристикам тексту на другом языке» [1, с. 135]. Комиссаров подчеркивает, что перевод — это не только лингвистическое, но и прагматическое действие, направленное на адекватную передачу информации в конкретной ситуации общения. Л.С. Бархударов акцентировал внимание на замене единиц одного языка единицами другого при сохранении плана содержания. Он писал: «Перевод -это процесс замены речевого произведения на одном языке речевым произведением на другом языке при неизменности плана содержания» [4, с. 9]. Он вводил понятие трансформаций как необходимых языковых преобразований, обеспечивающих эквивалентность перевода. Его подход отличался структурной строгостью и логической систематизацией языковых изменений. Значительное влияние на развитие переводоведения оказали также зарубежные исследователи. Так, Юджин Найда разработал концепцию динамической эквивалентности, в основе которой лежит идея о том, что перевод должен вызывать у реципиента тот же эффект, что и оригинал. Он писал: «A https://scientifi