К содержанию
РецензированоRU2019

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РОЛЕВОЙ ИГРЫ В КАЧЕСТВЕ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ЗАДАНИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ВУЗЕ

А.Р. Шарипова

Научные статьи · 2019

Аннотация

Статья посвящена вопросу поиска эффективных форм проведения занятий в педагогическом вузе, проблеме использования ролевой игры в качестве практико-ориентированного задания в методике обучения иностранному языку. Описаны основные классификации ролевых игр; определена актуальность использования ролевых игр в методике обучения иностранному языку, изложены особенности применения ролевых игр; определены значимые этапы работы с ролевыми играми

Доказательный фрагмент

«Статья посвящена вопросу поиска эффективных форм проведения занятий в педагогическом вузе, проблеме использования ролевой игры в качестве практико-ориентированного задания в методике обучения иностранному языку.»

Образец извлечения

Демо-превью

Статья посвящена вопросу поиска эффективных форм проведения занятий в педагогическом вузе, проблеме использования ролевой игры в качестве практико-ориентированного задания в методике обучения иностранному языку. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники