К содержанию
РецензированоRU2019

“Хусусий ҳосилали дифференциал тенгламалар” фанини интерфаол усуллардан фойдаланиб ўқитиш самараси ҳақида

Ш.Меражова · Ф.Марданова

Научные статьи · 2019

Аннотация

Мақолада математика таълим йўналиши талабалари учун “Хусусий ҳосилали дифференциал тенгламалар” фанини интерфаол усуллардан фойдаланиб ўқитиш самараси ҳақида фикр юритилади. Мазкур фанни бу усулда ўқитишнинг баъзи ижобий томонлари санаб кўрсатилган. Таълим жараёнида талабалар билимини оширишда ва баҳолашда янги педагогик ва ахборот технологиялардан фойдаланиш мақсадга мувофиқ ва самарали фаолиятни ташкил этиш имконини беради.

Доказательный фрагмент

«Мақолада математика таълим йўналиши талабалари учун “Хусусий ҳосилали дифференциал тенгламалар” фанини интерфаол усуллардан фойдаланиб ўқитиш самараси ҳақида фикр юритилади.»

Образец извлечения

Демо-превью

Мақолада математика таълим йўналиши талабалари учун “Хусусий ҳосилали дифференциал тенгламалар” фанини интерфаол усуллардан фойдаланиб ўқитиш самараси ҳақида фикр юритилади. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники