Повышение эффективности экологического образования и воспитания при изучении школьного курса биологии(НА МАТЕРИАЛЕ БОТАНИКИ И ОБЩЕЙ БИОЛОГИИ)

Аннотация

Реформирование системы непрерывного образования в суверенной независимой Республике Узбекистан выдвигает необходимость аналитически переосмыслить комплекс психолого-педагогических и научно-методических проблем, непосредственно связанных с корректировкой целей, содержания, методов, средств и организационных форм обучения, воспитания и развития личностных качеств подрастающего поколения с учетом перспектив социально-экономических и духовно-нравственных преобразований, направленных на построение демократического, правового государства и гуманистического гражданского общества. Эти требования заложены и конкретизированы в Законах «Об образовании» и «О национальной программе по подготовке кадров».