К содержанию
РецензированоRU2025

ФОРМИРОВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КЛАСТЕРИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ

Annotatsiya: Ushbu maqolada (Namangan davlat pedagogika instituti) · Google Meet dastur (Namangan davlat pedagogika instituti)

Универсал международный научный журнал · 2025

Аннотация

Ushbu maqolada ayniqsa, yoshlarni zamonaviy texnologiyalar bilan tanishtirish orqali ularning kasbiy tayyorgarliklarini rivojlantirish asosida jahon mehnat bozori talablariga javob beradigan haqida yoritilgan. H , interaktiv doska, 3D printer, innovatsiya, infratuzilma, virtual olam, gemifikatsiya Zoom dastur, Google Meet dastur, - - SPECIFIC FEATURES OF USING DIGITAL EDUCATIONAL RESOURCES IN "TECHNOLOGY" SUBJECT LESSONS Annotation: This article highlights the main goal of the education system to train specialists who meet the requirements of the global labor market by developing students' life skills, especially by introducing youth to modern technologies and enhancing their professional preparedness. Keywords:Life skills, interactive whiteboard, 3D printer, innovation, infrastructure, virtual world, gamification, gamified learning, K12 education, Zoom application, Google Meet application, educational platform, integral education, variative education. 488 P mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari. Namangan 2025-yil. amaliyotga joriy etilishi, yoshlarni zamonaviy texnologiyalar bilan tanishtirish orqali ularning kasbiy tayyorgarliklarini rivojlantirish asosida jahon mehnat bozori talablariga javob beradigan [2] Xorijiy tajribalar asosida jahon standartlariga moslashtirish jara jihozlar, asbob- -uslubiy materiallar, loboratoriya jixozlari, i, internet, hisoblanadi.[4] oratoriya) xonalari, maxsus -uskuna va moslamalar, z rivojlantirishning muxim vositalari hisoblanadi. foydalanish imkonini beruvchi elektron kutubxona tizimini keng joriy etish orqali, uzluksiz oshirib borish imkoni mavjud.[5] materiallari (reaktivlar, kimyoviy idish, butlovchi, biologik materiallar va boshqa borishning samarali mexanizmlarini yaratish; moddiy-texnik bazasini mustahkamlash; innov adabiyotlari bilan muntazam boyitish; oniyatlarini kengaytirish; 489 P mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari. Namangan 2025-yil. foydalanish imkoniyatlarini kengaytirish kabi zarur vazifalarni bajarish talab etiladi. qilish, Ishtirok etishni yaxshilaydi. Darslarga kutiladi. R un turli imkoniyatlarni taqdim etadi. Bilimlarni saqlashni yaxshilaydi. va qiziqqan talabalar bilimlarini yaxshiroq saqlashlari kutiladi. Yuqorida aytib ham bilimlarni saqlashni oshirish uchun juda muhim omil hisoblanadi. Talabalar uchun bilimlarini saqlab qolish nuqtai nazaridan qaysi biri yaxshiroq ekanligini tajriba qilish va hal qilish uchun texnologiyaning turli shakllaridan foydalanish mumkin. Talabalar turli xil onlayn tadbirlarda ishtirok etish loyihalar ustida ishlash. Raqamlashtirilg Talabalar r o Auditoriyada r dan foydalangan rivojlantirishlari mumkin. Talabalar kelajakda muvaffaqiyatga erishish uchun zarur - bu boshqalar bilan hamkorlik qilish, murakkab muammolarni hal qilish, tanqidiy fikrlash, muloqotning turli 490 P mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari. Namangan 2025-yil. shakllari va yetakchilik qobiliyatlarini rivojlantirish, motivatsiya va samaradorlikni osh yordam beradi, jumladan taqdimotlar yaratish, Internetdagi ishonchsiz manbalardan -axloq qoidalarini saqlash va elektron Son-sanoqsiz onlayn resurslar bilan r jalb qilish uchun turli ilovalar yoki ishonchli onlayn resurslardan foydalanishlari mumkin. tejashga yordam beradi. Bu qimmatli vaqtni qiynalayotgan talabalar bilan ishlashda Amalda, dars jarayonlarida kompyuter savodxonlik bilimlari, pedagogik dasturiy vositalar va multimedia taqdimotlar . jarayonida, foydalanishga taqdim etilayotgan ida Zoom va Google Meet kabi dasturlardan foydalanishgan. Bu jarayonda muassasalar talabalarning davomati va onlayn imtihonlarni -saytlarini ushbu manbalar bilan birlashtirishi va bir kechada texnologiya yutuqlari orqali raqamli asosda uzluksiz dars tajribasini qayta tiklashi mumkin. . - bu kompyuterlashtirilgan idrok etish bilimlari real dunyo artefaktlarini yaxshilaydigan jismoniy olamdagi immersiv muhit. Ushbu texnologiyalar tarix, geografiya, texnologiya, biologiya kabi fanlarni hayotga tatbiq etadi. Gemifikatsiya. tarqalgan va asta- Intellektual imtihon portallari. ham bir qancha qiyinchiliklar mavjud uchun kurashadi -kameralarni onlayn imtihon portallariga kiritishlari kerak. Bu esa 491 P mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari. Namangan 2025-yil. yordam beradi. salan, ntini taklif qiladi. tayyorlash orqali ularga kuch beradi. Texnologiya va sinf devorlaridan tashqarida resurslarga kirish imkoniyati bilan talabalar muammoni hal qiluvchi, tanqidiy Texnologi boshqalarga kirish orqali yangi yutuqlarga erishishga yordam beradi. Texnologiya uchun raqamli vosita tayyorlashga yordam beradi . ligi, sinfni Binobarin, komp . yuterlardan foydalanish samaradorligi zamonaviy komp yuterlar tomonidan taqdim etilgan turli xil jihozlarga nisbatan past. Sababi, qoida tariqasida, komp yuterga asoslangan integral texnologiyalar juda kam. Faqat komp yuter 492 P mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari. Namangan 2025-yil. y - bli, etish orqali innova

Доказательный фрагмент

«Ushbu maqolada ayniqsa, yoshlarni zamonaviy texnologiyalar bilan tanishtirish orqali ularning kasbiy tayyorgarliklarini rivojlantirish asosida jahon mehnat bozori talablariga javob beradigan haqida yoritilgan.»

Образец извлечения

Демо-превью

Ushbu maqolada ayniqsa, yoshlarni zamonaviy texnologiyalar bilan tanishtirish orqali ularning kasbiy tayyorgarliklarini rivojlantirish asosida jahon mehnat bozori talablariga javob beradigan haqida yoritilgan. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Life skills, interactive whiteboard, 3D printer, innovation, infrastructure, Loyihalash, кластерный подход, Design, модульность, problematic, принципы адаптации, phenomenon, muammoli, kasbiy yo‘nalganlik, klasterli yondashuv, systematicity, системность, integral tizim, целостная система, moslashish tamoyillari, principles of adaptation, integratsiya, cluster approach, Проектирование, tizimlilik, феномен, интеграция, integration, проблемность, professional orientation, эвристический метод, heuristic method, integral system, modularity, evristik metod, fenomen, modullilik, профессиональная ориентация
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники