ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ ИНТЕРЕСА УЧАЩИХСЯ К ПРЕПОДАВАНИЮ ФИЗИКИ В ШКОЛЕ.

Аннотация

The article discusses the role of interactive technologies in teaching physics in schools, that is, technologies that allow students to actively participate and acquire new knowledge through practical experience. Keywords: interactive, virtual modeling, tests, forums, blogs, Google Classroom, Moodle, differential approach, virtual laboratories, video lessons. 715 P mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari. Namangan 2025-yil. Fizika fani, tabiiy fanlar orasida eng qiyin va murakkab fanlardan biri hisoblanadi. interaktiv texnologiyal mumkin [1]. virtual simu tushunchalarni ya tajriba" dastur a onlayn faoliyatlar tashkil etiladi. ehtiyojlari va qobiliyatlari hisobga olinadi, shu bilan birga individual yondashuvni ta'minlash mumkin. Interakt virtual laboratoriyalar 716 P mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari. Namangan 2025-yil. kabi platformalarda turli fizikaviy hodisalarni simulyatsiya qilish imkoniyati mavjud. Bu xavfsiz va iqtisodiy jihatdan qulay tarzda amaliyot qilish imkonini beradi, bundan tashqari ilmiy fikrlash, k mumkin [3]. Interaktiv ta'lim platformalari asosan Google Classroom, Moodle kabi mumkin. Ushbu platformalarda forumlar, bloglar, video darslar va boshqa resurslar kelmoqda. Ayniqsa, interaktiv ta'lim platformalari individual yondashuvni ta'minlash va bilim olish jarayonini samaraliroq qilishda muhim va audio shaklda taqdim etadi, balki foydalanuvchilarga real vaqtda savol-javob qilish, testlar ishlash, fikr almashish imkonini ham beradi. Interaktiv ta'lim platformalari orqali Xulosa qilib aytgan rganish jarayonini yanada samarali va qiziqarli qiladi. navbatida, bu texnologiyalarn mumkin. FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR [1]. Gulomov, B.Sultonov. Interaktiv ta'lim texnologiyalari: nazariya va amaliyot. Toshkent: 2021. Fan va texnologiya nashriyoti. [2]. D.H.Jonassen Computers as mindtools for engaging learners in critical thinking. TechTrends, 2000. [3]. L.S.Vygotsky Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Harvard University Press.1978. 717