К содержанию
РецензированоRU2025

ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ВЗРОСЛЫХ УЧАЩИХСЯ (на занятиях по английскому языку как иностранному)

KATTA Y

Универсал международный научный журнал · 3-13 · 2025

Аннотация

This study illustrates interactive teaching methods that increase involvement, motivation, and language learning process among adult learners. By using a mixed- methods approach, this research investigates different collaborating strategies, containing cooperative learning, technology incorporation, and role-playing. The clues offer that interactive methods notably develop learner results and fulfilments. Recommends for instructors are provided to promote a more appealing EFL learning atmosphere. Key words: learner engagement, collaboration, interactive activities, technology incorporation, role-playing, practical application, language acquisition, self-confidence. 199 P mavzusidagi Respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari. Namangan 2025-yil. Chirchik state pedagogical university, Tourism faculty, teacher. Email: xursanoyerkinova0@gmail.com phone number: +998976243696 EFL.

Доказательный фрагмент

«This study illustrates interactive teaching methods that increase involvement, motivation, and language learning process among adult learners.»

Образец извлечения

Демо-превью

This study illustrates interactive teaching methods that increase involvement, motivation, and language learning process among adult learners. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
learner engagement, collaboration, interactive activities, technology, практическое применение, amaliy qo’llash, rol o’ynash, incorporating technology, внедрение технологий, role-playing, interaktiv faoliyatlar, self-confidence., language learning, изучение языка, сотрудничество, texnologiyalarni qo’shish, practical application, o'quvchilarni jalb qilish, til o’rganish, интерактивные мероприятия, уверенность в себе., вовлеченность студентов, o’ziga ishonch., student engagement, ролевые игры, hamkorlik
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники