К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоRU2025

СОВРЕМЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ

S Azizova (NAMANGAN DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI)

Универсал международный научный журнал · 128-132 · 2025

Аннотация

В статье анализируются трансформационные процессы в современной системе образования, их основные направления и практическое значение. Также освещается развитие цифровизации, онлайн и гибридных форм обучения, внедрение компетентностного подхода, принципов личностно-ориентированного и непрерывного обучения. Наряду с преимуществами этих изменений в образовании анализируются и существующие проблемы - техническая инфраструктура, цифровая грамотность, контроль качества.

Доказательный фрагмент

«В статье анализируются трансформационные процессы в современной системе образования, их основные направления и практическое значение.»

Образец извлечения

Демо-превью

В статье анализируются трансформационные процессы в современной системе образования, их основные направления и практическое значение. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Образовательная трансформация, Educational transformation, Ta’lim transformatsiyasi, цифровизация, digitization, raqamlashtirish, онлайн-образование, online education, onlayn ta’lim, гибридное образование, hybrid education, gibrid ta’lim, дистанционное обучение, distance learning, masofaviy o‘qitish, личностно-ориентированное обучение., person-centered learning., shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники