К содержанию
РецензированоUZ2012

Boshlang’ich sinf musiqa madaniyati darslari jarayonida o’quvchilarning musiqiy badiiy didini shakllantirish

Sh.N.Omanqulova

Диссертации и авторефераты · 2012

Аннотация

Umumta’lim maktablari musiqa madaniyati fani dasturlari mazmunida musiqiy-badiiy didni shakllantirishga yetakchi ahamiyat berilgan.“Musiqa madaniyati” fani orqali o’quvchilarda musiqiy-badiiy didni shakllantirish bugungi kunda eng muhim masalalardan biridir. Did insonga xos fazilat hisoblanib u musiqa darslarida olib boriladigan nazariy va amaliy bilimlar orqali shakllanib boradi. Omanqulova Shohida o’zining “Boshlang’ich sinf musiqa madaniyati darslari jarayonida o’quvchilarda musiqiy-badiiy didni shakllantirish” mazkur ilmiy-tadqiqot ishida o’quvchilarda musiqiy va badiiy didini qanday shakllantirishning pedagogik va uslubiy negizini yoritib berishga harakat qilgan. Ishning 1-bobi mazmunida Didning insonlar hayotidagi ahamiyati, badiiy did tushunchalarini adabiyotshunoslik, san’atshunoslikka oid manbalarga tayangan holda tahlil qilingan. Shu o’rinda musiqiy-badiiy didga oid asarlar g’oyaviy badiiy mazmuni orqali estetik tarbiyalashga xizmat qilishi tushuntirib berilgan.

Доказательный фрагмент

«Umumta’lim maktablari musiqa madaniyati fani dasturlari mazmunida musiqiy-badiiy didni shakllantirishga yetakchi ahamiyat berilgan.“Musiqa madaniyati” fani orqali o’quvchilarda musiqiy-badiiy didni shakllantirish bugu…»

Образец извлечения

Демо-превью

Umumta’lim maktablari musiqa madaniyati fani dasturlari mazmunida musiqiy-badiiy didni shakllantirishga yetakchi ahamiyat berilgan.“Musiqa madaniyati” fani orqali o’quvchilarda musiqiy-badiiy didni shakllantirish bugu… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники